Личное дело №206

Лазарус Флинт

Общая информация

1. Курс: первый.

2. Полное имя персонажа | Имя персонажа на латинице: Лазарус Абрахам Флинт | Lazarus Abraham Flint.

Прозвище | Прозвище персонажа на латинице: Лазарь | Lazar — так его называл отец; сам Лазарус разрешает это обращение только тем, кому доверяет. Кукла | Doll — прозвище, которое придумала Каролина Флинт. Лазарус его не любит и сам им не представляется.

3. Возраст: 11 лет; родился 16 июля.

4. Статус крови: чистокровный волшебник.

5. Гражданство: Великобритания.

Внешний вид

1. Рост | Вес: 148 сантиметров | 37 килограммов.

2. Раса | Национальность: европеоидная | англичанин.

3. Общее описание внешности: Лазарус — высокий для своего возраста, тонкокостный мальчик с узкими плечами, длинными руками и несколько угловатыми движениями. Из-за худобы, бледной кожи и спокойной манеры держаться он часто выглядит старше своих одиннадцати лет, но это впечатление исчезает, стоит ему растеряться или рассердиться: тогда становится заметно, что перед собеседником всё ещё ребёнок.

У него вытянутое лицо, прямой нос, выраженные скулы и узкие губы. Глаза зелёные, тёмные, внимательные; Лазарус редко отводит взгляд первым, хотя при этом не пытается смотреть вызывающе. Волосы чёрные, прямые и довольно густые. Он носит их чуть длиннее, чем принято в семье, но следит, чтобы пряди не падали на глаза. Голос негромкий, с отчётливым британским произношением; в волнении он начинает говорить медленнее, тщательно подбирая слова.

Лазарус приучен следить за одеждой и осанкой. Форму носит аккуратно, застёгивает мантию и почти всегда поправляет сбившиеся манжеты. В свободное время предпочитает тёмные брюки, однотонные рубашки, жилеты и свитеры без ярких узоров. Новая одежда обычно сидит на нём слишком свободно: Розалинд покупает вещи с расчётом на то, что племянник ещё вырастет.

4. Физические особенности: в целом здоров. Лазарус худощав и не отличается большой физической силой или выносливостью. Простуды переносит обычно, зрение и слух в норме. Он умеет долго не показывать боль, поэтому со стороны может казаться нечувствительным, однако это приобретённая привычка, а не необычная физиологическая особенность: ранения действуют на него так же, как на любого другого ребёнка.

5. Отличительные черты: на внутренней стороне правой ладони остался тонкий неровный шрам. В девять лет Лазарус получил порез, когда Каролина, решив припугнуть его ножом для разрезания писем, схватила его за руку, а он попытался вырваться. Рану обработали и перевязали дома: Розалинд отказалась приглашать колдомедика, чтобы не посвящать посторонних в случившееся. Повреждение заживало без колдомедицинского лечения и оставило рубец. Позднее тётя не сочла нужным обращаться к целителям ради его удаления. Шрам не обладает магическими свойствами и не причиняет постоянной боли, однако в холодную погоду кожа вокруг него иногда неприятно стягивается. Лазарус редко показывает ладонь и при разговоре может машинально сжимать правую руку в кулак.

Биография персонажа

Родственные связи

• Абрахам Флинт — отец, чистокровный волшебник, выпускник Слизерина; покончил с собой, когда сыну было два года. Работал в британском Министерстве магии, в отделе международного магического сотрудничества, и занимался вопросами торговых разрешений и наследственных соглашений между волшебными семьями Великобритании и других стран.
• Элизабет Флинт, урождённая Эверли — мать, чистокровная волшебница, выпускница Когтеврана; умерла после тяжёлых родов. До замужества помогала родителям вести семейную аптекарскую лавку и собирала материалы о свойствах редких магических растений.
• Розалинд Флинт — тётя по отцу и официальный опекун, чистокровная волшебница, выпускница Слизерина. Старше Абрахама на семь лет. Управляет частью имущества Флинтов, ведёт семейную переписку и представляет интересы своей ветви рода в финансовых и наследственных делах.
• Эстер Флинт, урождённый Кроуфорд — муж Розалинд, чистокровный волшебник, выпускник Дурмстранга; на выпускном курсе учился на факультете Цвайтер. Занимается международной торговлей магическими ингредиентами. После брака принял фамилию жены согласно условиям брачного договора: положение и состояние ветви Флинтов было заметно выше, а Розалинд намеревалась сохранить фамилию за детьми.
• Мэри Флинт, 19 лет — старшая дочь Розалинд и Эстера, выпускница Дурмстранга; на выпускном курсе училась на факультете Цвайтер. Теперь помогает отцу в делах и часто находится за пределами Великобритании.
• Каролина Флинт, 18 лет — в год поступления Лазаруса оканчивает Дурмстранг, учится на факультете Эрстер. Именно она придумала прозвище «Кукла» и чаще остальных кузин испытывала над ним свою власть.
• Сьюзен Флинт, 17 лет — ученица Дурмстранга, в текущем учебном году учится на факультете Цвайтер. Сдержаннее Каролины, но привыкла поддерживать старших сестёр и участвовать в их насмешках.
• Барбара Флинт, 15 лет — ученица Дурмстранга, в текущем учебном году учится на факультете Дриттер. В детстве чаще других затевала с Лазарусом ссоры и могла перейти от слов к драке.
• Флоренс Флинт, 13 лет — младшая дочь Розалинд, ученица Дурмстранга; в текущем учебном году учится на факультете Дриттер. В раннем детстве повторяла поведение сестёр, но по мере взросления стала держаться от семейных конфликтов в стороне.
• Маркус Флинт — троюродный брат Лазаруса: их деды принадлежали к двум близким ветвям семьи. Они встречались лишь на нескольких больших семейных приёмах и близко не общались. Розалинд, однако, регулярно ставит школьные и спортивные успехи Маркуса племяннику в пример.

Квента

Лазарус родился 16 июля в доме Абрахама и Элизабет Флинтов. Роды оказались тяжёлыми, и колдомедики не сумели спасти Элизабет. В семейной истории это событие быстро превратилось в короткую формулу: наследник выжил, мать — нет. Сам Лазарус не помнит её и знает о ней главным образом по нескольким фотографиям, письмам и книгам о растениях, на полях которых сохранился её почерк.

Первые два года жизни сына Абрахам не отдавал его родственникам. Днём о ребёнке заботились нанятая няня и домовой эльф, но отец возвращался домой каждый вечер, сам укладывал Лазаруса спать и называл его Лазарем — именем, которым прежде пользовалась только Элизабет. После смерти жены Абрахам стал замкнут, почти перестал встречаться с друзьями и всё хуже справлялся и с работой, и с собственным горем. Когда сыну было два года, он покончил с собой. Для Розалинд это стало одновременно семейным позором, личным предательством и обязанностью, от которой уже нельзя было отказаться.

Двухлетнего Лазаруса перевезли в дом тёти. Розалинд оформила опеку, сохранила за мальчиком наследство его родителей и с самого начала подчёркивала, что он остаётся Флинтом и должен быть воспитан соответственно фамилии. Она не была ласкова, но и не стремилась избавиться от племянника. В её понимании забота выражалась в хорошем питании, строгом распорядке, образовании и защите семейных интересов. Жалость Розалинд считала унизительной, а разговоры о чувствах — бесполезными. Своё отношение к поступку брата она не скрывала, и Лазарус рано понял: в этом доме слабость не прощают, а любая ошибка может быть истолкована как доказательство того, что он похож на отца.

Мальчику отвели небольшую светлую комнату рядом с классной и библиотекой. До семи лет за ним следили няня и домовой эльф; позднее основную часть дня занимали частные преподаватели. Лазарус учился читать и писать, изучал счёт, латынь, историю магического мира, устройство Министерства и родословные старых волшебных семей. Розалинд особенно следила за почерком, манерами и умением не теряться перед взрослыми. О магии рассказывали только в теории: до школы племяннику запрещали брать палочку и пробовать заклинания.

За общим столом Лазарус обычно ел вместе с семьёй. Отдельный ужин в классной был наказанием, а не повседневным правилом. Ему разрешали пользоваться библиотекой, гулять в саду и присутствовать на семейных приёмах, если он не мешал взрослым. За пределы поместья мальчик выезжал с Розалинд к целителям, портному, в Косой переулок и на редкие визиты к другим чистокровным семьям. Поэтому он не вырос в полном одиночестве, но общаться со сверстниками на равных так и не научился: на приёмах дети уже знали друг друга, а Лазарус чаще наблюдал, чем присоединялся к играм.

Пять дочерей Розалинд учились в Дурмстранге. Эстер был выпускником этой школы и ценил её суровую дисциплину, а Розалинд не доверяла директору Хогвартса и считала, что дочерям полезнее образование вдали от британской светской жизни. Когда Лазарус только появился в их доме, Мэри было десять лет, Каролине — девять, Сьюзен — восемь, Барбаре — шесть, Флоренс — четыре. Позднее большую часть учебного года кузины проводили в Дурмстранге и возвращались домой на каникулы. Это делало дом спокойнее на несколько месяцев, но каждый их приезд вновь менял сложившийся распорядок.

Мэри держалась от младшего кузена отстранённо. Сьюзен предпочитала язвительные замечания, Барбара легко ввязывалась в драки, а маленькая Флоренс подражала старшим, не всегда понимая жестокость их игр. Главной заводилой была Каролина. Худого, послушного и молчаливого Лазаруса она назвала Куклой: его можно было нарядить, посадить в нужное место, заставить повторять слова или выставить перед сёстрами на потеху. Позднее, научившись простейшим чарам, Каролина поднимала его над полом и переставляла с места на место. Для неё это было развлечением и проверкой безнаказанности; для него — унизительным напоминанием, что сопротивление только продлит забаву.

Первый стихийный выброс магии случился, когда Лазарусу было шесть лет. Во время летних каникул Барбара разбила в классной чернильницу Розалинд, а затем заявила, что виноват Лазарус. Он попытался возразить, но кузина прижала его к книжному шкафу и пообещала, что тётя всё равно поверит родной дочери. Испуг оказался сильнее привычки молчать. Лазарус хотел только одного — чтобы Барбара отступила. Две тяжёлые книги сорвались с полки и с силой ударили её в плечо, а третья распахнулась в воздухе и сбила со стола остатки чернильницы.

Барбара отделалась синяком и испугом. Розалинд быстро установила, кто разбил чернильницу, но не похвалила племянника и не стала утешать дочь. Она наказала Барбару за ложь, Лазаруса — за потерю самообладания, а сам выброс восприняла как долгожданное подтверждение: мальчик не сквиб и фамилию Флинт носит по праву. После этого его уроки стали сложнее. Тётя начала требовать от него не только знаний, но и постоянного контроля над голосом, жестами и выражением лица. Именно тогда Лазарус решил, что заметное чувство всегда даёт другому человеку преимущество.

В восемь лет он нашёл в семейной библиотеке старую книгу о резьбе по дереву. Там было много непонятных схем, но возможность превратить бесформенную ветку в вещь с точными гранями его заворожила. Садовник разрешал забирать сухие ветви после обрезки деревьев и показал, как держать простой резец. Первые поделки были похожи на испорченные щепки, затем появились плоские листья, шахматные фигуры и маленькие птицы. Лазарус не считает себя мастером: сложные человеческие лица и подвижные игрушки ему пока не удаются. Зато за работой легче думать, а готовый предмет подчиняется понятным правилам и не меняет отношения без предупреждения.

Шрам на ладони появился годом позже, когда Лазарусу было девять, а Каролине — шестнадцать. Во время каникул Розалинд велела мальчику несколько десятков раз переписать фразу «Numquam iterum» — «Никогда больше»: он без разрешения взял со стола письмо из Министерства. Каролина увидела исписанные листы и, оставшись с кузеном без взрослых, решила припугнуть его. Она взяла нож для разрезания писем, схватила Лазаруса за правую руку и поднесла лезвие к ладони. Он резко дёрнулся, пытаясь вырваться, и нож задел кожу. Лазарус сразу закричал. На крик пришла Розалинд, отобрала нож, остановила кровь и велела обработать и перевязать ладонь.

Колдомедика приглашать не стали: Розалинд не желала объяснять постороннему человеку, что произошло с ребёнком под её опекой. Каролину наказали и запретили ей оставаться с мальчиком наедине — прежде всего за то, что она подвергла опасности наследника семьи. За рукой Лазаруса ухаживали дома. Рана постепенно зажила, оставив один неровный рубец; позднее Розалинд не сочла нужным обращаться к целителям ради его удаления, а сам Лазарус боялся вновь напоминать о случившемся. С тех пор, встречая слова «Numquam iterum», он вспоминал руку Каролины, стиснувшую его запястье.

После вмешательства Розалинд Каролина стала осторожнее и больше не угрожала ему ножом. Однако прежнее прозвище «Кукла», придуманное задолго до этого случая, по-прежнему звучало в её насмешках. Лазарус же окончательно перестал воспринимать неподвижность как покорность. Он терпел не потому, что соглашался, а потому, что выбирал момент, когда действие принесёт результат. Он начал внимательно слушать разговоры взрослых, запоминать правила и задавать преподавателям вопросы об устройстве Министерства. Розалинд говорила, что закон и должность существуют для поддержания порядка. Лазарус услышал в этом другое: человека, который понимает правила и участвует в их создании, труднее сделать беспомощным.

Письмо из Хогвартса пришло летом перед поступлением. Лазарус ожидал, что его, как и кузин, отправят в Дурмстранг. Эстер по-прежнему считал образование в своей школе лучшим, и Розалинд разделяла его мнение. Однако положение племянника заставляло её задуматься. Лазарус был наследником отдельной ветви, владел частью британского имущества родителей и в будущем должен был вести дела с Министерством. Пока дочери поддерживали знакомства семьи за рубежом, ему предстояло найти своё место в британском магическом обществе.

Само по себе это ещё не определяло выбор: Розалинд знала, что полезными знакомствами можно обзавестись и после возвращения из-за границы. Но на семейных приёмах она неоднократно видела, как Лазарус оставался в стороне от других детей. С взрослыми он держался почтительно и отвечал, когда его спрашивали; среди ровесников замыкался, не решался первым заговорить и нередко принимал попытку познакомиться за будущую насмешку. Кузины легко находили себе компанию. Рассчитывать на такую же лёгкость в случае Лазаруса Розалинд не могла.

Она опасалась, что после Дурмстранга он вернётся в Британию с хорошим образованием, но так и будет прятаться за семейными рекомендациями, откладывая каждый самостоятельный шаг. Хогвартс позволял ему год за годом привыкать к тем людям, с которыми позднее предстояло работать: вместе ходить на занятия, выполнять задания, спорить из-за отметок и постепенно учиться общению. Розалинд хотела, чтобы к выпуску у племянника появились собственные знакомства, которые ему не пришлось бы начинать с нуля уже во взрослой жизни. Этот довод в сочетании с его будущими обязанностями перевесил её недоверие к директору Хогвартса. Эстер согласился с решением жены. От Лазаруса потребовали хороших отметок и достойного поведения: тётя намеревалась судить о своём выборе по его результатам.

К покупке школьных вещей готовились без торжеств. В Косом переулке Лазарус выбрал учебники, форму и первую палочку. Больше всего его поразило не волшебство лавок, а количество детей, которые свободно спорили с родителями, бегали между витринами и заранее обсуждали будущую школу. Сам он держался рядом с Розалинд и записывал всё необходимое в список. В дорогу ему позволили взять набор для резьбы и несколько деревянных заготовок — при условии, что увлечение не повредит учёбе.

Первые месяцы в Хогвартсе оказались сложнее домашних занятий. Лазарус хорошо справляется с заданиями, где есть точная последовательность действий, но медлит, если вынужден импровизировать перед другими. Он вежлив с преподавателями, аккуратно ведёт конспекты и редко нарушает правила открыто. При этом он ещё не умеет отличать дружескую шутку от попытки унизить его и порой отвечает слишком холодно даже тем, кто не желал ему зла. Он присматривается к однокурсникам, запоминает обещания и постепенно проверяет, кому можно доверять. Иногда оставляет на столе в гостиной простую деревянную фигурку или помогает найти нужную книгу, но почти никогда не называет это попыткой подружиться.

К весне первого учебного года Лазарус привык к школьному распорядку, но ещё не считает Хогвартс своим домом. В письмах тёте он сообщает об отметках и дисциплине, избегая разговоров о чувствах. Возвращения на летние каникулы он ждёт без радости и потому особенно серьёзно относится к итогам первого года: хорошие результаты дают ему доказательство, что он способен занять собственное место, а не жить в роли сироты, которого Флинты приняли из долга.

Факультет, обстоятельства распределения и связанные с ними детали школьной биографии будут внесены после распределения персонажа.

Характер

1. Общее описание черт и темперамента: Лазарус производит впечатление спокойного, собранного и хорошо воспитанного мальчика. Он редко перебивает, умеет выслушать длинный ответ и предпочитает сначала осмотреться, а уже затем действовать. Его сдержанность появилась не от природного бесстрашия: Лазарус просто привык, что открытая растерянность, обида или злость могут быть использованы против него. Если напряжение становится слишком сильным, он не устраивает сцен, а замолкает, говорит подчеркнуто официально и сжимает правую ладонь.

Он трудолюбив, когда понимает цель задания, и терпеливо повторяет то, что не получилось с первого раза. Привычка к расписанию сделала его организованным: Лазарус составляет списки, раскладывает вещи в одном порядке и раздражается из-за внезапной перемены планов. Однако дисциплина не означает безусловного послушания. Он выполняет требование, если видит за ним правило или разумную причину; несправедливый приказ запоминает и при возможности ищет способ обойти, не вступая в прямое столкновение.

Лазарус наблюдателен и хорошо замечает интонации, жесты и противоречия в словах, но часто делает слишком мрачные выводы. Он склонен искать скрытый расчёт там, где человек проявляет обычную доброжелательность. Подарок вызывает у него не только радость, но и вопрос, чего попросят взамен. Извинение он принимает не сразу, зато сам старается исполнять данные обещания: для него это один из немногих понятных способов доказать надёжность.

С ровесниками Лазарус держится осторожно. Он хочет иметь друзей и болезненно замечает собственное одиночество, но боится оказаться смешным или зависимым. Поэтому вместо прямого предложения дружбы может помочь с конспектом, вырезать небольшую фигурку, молча сесть рядом или поделиться найденным в книге сведением. К насмешкам над происхождением, семьёй и особенно прозвищем «Кукла» относится остро. В ответ не всегда находит удачную реплику и способен несколько дней готовить холодную, несоразмерно серьёзную месть — например, перестать помогать обидчику или вывести его нарушение на чистую воду.

Он не жесток и не получает удовольствия от чужой боли. Более того, вид чужого беспомощного положения вызывает в нём сильное, хотя и скрываемое сочувствие. Но Лазарус плохо утешает: вместо объятий он предлагает план, ищет взрослого или пытается исправить практическую причину беды. Иногда это выглядит равнодушием. С теми, кому доверяет, он заметно мягче, проявляет суховатое чувство юмора и способен часами обсуждать устройство Министерства, историю семьи или удачную форму деревянной заготовки.

В представлении Лазаруса сила связана прежде всего с независимостью, знаниями и правом принимать решения. Он уважает компетентность и выдержку, но пока легко путает уважение со страхом, потому что именно так была устроена власть в доме Розалинд. Школа может как закрепить эту ошибку, так и показать ему другие способы быть сильным.

К сильным сторонам Лазаруса относятся усидчивость, аккуратность, наблюдательность, хорошая память на слова и обещания, ответственность за порученное дело, умение сохранять внешнее спокойствие и готовность учиться на собственных ошибках. Его слабости — недоверчивость, болезненное отношение к насмешкам, стремление всё контролировать, негибкость при резкой смене планов, привычка скрывать проблему до последнего и неспособность просить о помощи. Иногда Лазарус переоценивает собственную рассудительность и не учитывает, что в одиннадцать лет ему не хватает ни опыта, ни знаний.

2. Увлечения, хобби: резьба по дереву. Лазарус умеет вырезать простые плоские узоры, листья, шахматные фигуры и маленьких животных, но пока не справляется со сложными лицами и подвижными игрушками. Ещё он любит библиотечную тишину, исторические справочники, родословные и рассказы об устройстве Министерства.

3. Планы и мечты: его детская, но вполне серьёзная мечта — однажды стать Министром магии. Пока он понимает эту должность упрощённо: как положение человека, которому никто не может безнаказанно приказывать. Ближайшие планы гораздо скромнее: хорошо закончить первый курс, научиться увереннее колдовать при свидетелях и найти в школе хотя бы одного человека, рядом с которым не нужно постоянно ждать подвоха. По мере взросления его представления о власти могут измениться.

4. Страхи, фобии: Лазарус боится оказаться полностью беспомощным, быть физически удержанным или поднятым в воздух против воли. Боится, что ему не поверят после ложного обвинения. Публичную неудачу переживает тяжелее самой плохой отметки, а необходимость просить защиты считает почти признанием поражения. Ещё один страх, о котором он не говорит вслух, — повторить судьбу отца и однажды услышать от Розалинд, что её худшие ожидания оправдались.

Магические способности

Заклинания — I уровень.

Лазарус — первокурсник и владеет только теми чарами, которые успел изучить по школьной программе. Теорию запоминает быстрее, чем добивается правильного результата на практике: ему мешают скованность, излишний контроль движений и страх ошибиться при свидетелях. Невербальная магия, беспалочковая магия, легилименция, окклюменция и иные особые способности ему недоступны.

Имущество персонажа

1. Волшебная палочка: чёрное дерево, сердечная жила дракона, 13¾ дюйма, негнущаяся. Куплена у Олливандера перед поступлением в Хогвартс.

2. Артефакты: отсутствуют.

3. Питомец: отсутствует.

4. Прочее имущество: стандартный комплект школьной формы и учебников; обычный набор для резьбы по дереву в закрытом кожаном футляре — небольшой резец с коротким лезвием, две стамески, наждачная бумага и несколько заготовок; незаконченная фигурка чёрной птицы; фотографии родителей; фамильное кольцо-печатка без магических свойств, которое Розалинд позволила носить только на официальных семейных мероприятиях, поэтому в школе оно хранится в запертом отделении сундука.

Возможность передачи персонажа

Передача персонажа другому игроку невозможна.

Откуда вы узнали о нашей ролевой?

Поисковик